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SVEA, Promoviendo la Web Social en el Lifelong Learning

Navengando por la red encuentro un estudio muy interesante acerca de cómo promover el uso de la Web Social en la Formación Profesional Reglada y en los sistemas de formación permanente de adultos en Europa.

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Según diversos estudios, España e Italia son los dos países de la U.E. más activos en el uso de la Web Social. Alrededor de un 40% de los internautas usan las distintas aplicaciones de este tipo. Normalmente los usuarios y las usuarias comparten contenidos como fotografías, vídeos y pequeños mensajes, siendo el contenido escrito poco representativo.

Los estudios también demuestran que son dos herramientas concretas; Facebook y Twitter donde hay un más alto índice de contenidos escritos. Sigue leyendo